Técnico de Apoio á Infância

Lamentavelmente no dia 20 de Novembro de 2009 por motivos de Saúde não pude comparecer no estágio, mas hoje fui.
Então como sempre dei entrada as 9h00 saindo as 12h45 para o almoço.
Na parte da manhã recordei e pintei bonecos de neve e anjos de natal para o placar da sala das brincadeiras e para efeitar a arvore de Natal e realizei, também, o desenho de dia 28 de Novembro para colocar no calendario da sala.
Depois do almoço, voltei novamente pelas 14h00, em que realizei uma leitura, para as crianças, do Livro “Colecção” de Margarida Botelho, tive a nocção durante a leitura que fui bastante explicita porque as crianças estavam a gostar , até porque alguns sons que eram ditos durante a história, como por exemplo, o tic-tac do relogio eu fazia perguntas as crianças e mandavas sentir o coração que também faz Tic-Tac.
Quando terminei a leitura do livro, até á hora de saida fiz companhia as crianças enquanto elas pintavam desenhos de Natal.

Shirt – camisola.

T-Shirt – Camisa.

Tie – gravata.

Skirt – saia.

Dress – vestido.

Pants – calças.

Jeans – calças jeans.

Shorts – calção, bermuda.

Swinsuits ou bathing suits – roupa de banho como, biquini, e outros.

Bathrobe – roupão.

Pajamas – pijama.

Socks – meias.

Pants hose – meia-calça.

Coat – casaco ou capa comprida.

Raincoat – capa de chuva.

Shoes – sapatos.

Sandals – sandálias masculinas e femininas.

Boots – botas.

Hat – chapéu.

Martinho nasceu no ano de 316, em Sabária ( actual Hungria ). O seu pai era soldado do exército romano e deu-lhe uma educação cristã. Aos 15 anos Martinho foi para Itália e alistou-se no exército Romano, tornando-se mais tarde num general rico e poderoso.
Um dia de regresso a casa, cavalgava debaixo de forte tormenta. A chuva e o granizo caíam copiosamente, o vento, furioso, uivava e o frio parecia esmagar os ossos... Numa curva do caminho, deparou com um mendigo que, quase nu, se confundia com os troncos mirrados e enegrecidos da beira da estrada. Este, estendia um braço descarnado em busca de algum auxílio que o salvasse de uma morte certa.
O general, de coração apertado por tamanha desgraça, apeou-se do cavalo e passou a sua mão carinhosamente pela do pobre. Em seguida, desprendeu a espessa e quente capa que o protegia e, com um golpe seguro de espada, dividiu-a em duas partes. Estendeu uma das metades ao mendigo e agasalhou-se o melhor que pode com a restante...
Apesar de mal agasalhado e a chover torrencialmente, Martinho continuou o seu caminho, cheio de felicidade... Então, o bom Deus , ao presenciar este gesto, fez desaparecer a tempestade. O céu ficou límpido e surgiu um sol de estio, cheio de luz e calor. Nos três dias que ainda durou a viagem, um Sol radioso acompanhou o general .
É assim que todos os anos, em Novembro, somos presenteados com, pelo menos, três magníficos dias de Sol , para que a memória dos homens, tantas vezes curta não se esqueça do desinteresse do gesto que salvou a vida ao mendigo. - É o Verão de S. Martinho.

Hoje cheguei ao local de estagio um pouco antes do previsto, então estive a espera que mais alguém chega-se. Por volta das 9h00, hora esta de entrada, chegaram as educadoras e as minhas colegas de estágio.
Durante as 9h00 até as 11h00 o que fiz foi o seguinte:
- Pintei castanhas para colocar num placar da sala exterior.
- Joguei ao Uno.
Pelas 11h00 sai um pouco, pois é hora do "intervalo" das funcionarias da sala.
Quando voltei fui jogar ao Loto com a Educadora Francisca e uma menina.
Antes de ir almoçar estive a fazer também Colares e Pulseiras com duas meninas.
Na parte da tarde, estive a ajudar a Educadora Rosário a fazer colar umas imagens nas capas para a parte da Pediatria e estive a ajudar a minha colega de estagio, a Liliana a enfeitar o placar sobre o São Martinho na sala exterior.

Caracterização da Criança

O patrimonio

Hoje quando cheguei estive a a pintar e cortar desenhos de Halloween para enfeitar a sala.
Depois perto das 9h30 as crianças começaram a dirigir-se a sala das brincadeiras,em que fiz uma aranha com a minha mão pintada.
Antes da hora do intervalo das 11h00 visionei um pouco do filme do Noddy com uma criança, o filme consistia em aprender algumas das palavras em Inglês.
Em seguida um menino queria jogar Monopoly mas eu nunca tinha jogado então pedi a ele para me ensinar e eu jogava com ele, e assim foi..
Na parte da tarde joguei computador com um menino e dei uns desenhos de Halloween a algumas criança para pintarem, isto até á hora de encerramento da sala.

Se Eu Fosse Um Briquedo (Estagio) 23.10.09

Dei entrada no estagio as 9h00, como todas as sextas feiras.
Pelas 9h30 as crianças começaram a dirigir-se á sala das brincadeiras, como o habitual, permaneceram na sala até perto das 11h00.
Por volta das 11h30, voltamos todos para a sala novamente.
Na parte da manhã cortamos e pintamos uns animais para colar em um corrimão na sala das brincadeiras. Em seguida desse projecto concluído estive a ver um menino, a jogar computador com a Educadora Rosário.
Mais tarde, pelas 12h30 é hora do almoço das crianças e funcionários, até as 14h00.
Hoje pela primeira vez vi um menino, o Miguel, a almoçar.
Voltamos novamente á sala pelas 14h00, eu e a minha colega Nábila realizamos um Power Point com a actividade: " Se eu fosse um brinquedo.." para realizarmos com as crianças as 15h00 quando entrassem na sala. E assim foi, realizamos a actividade com as crianças e foi bastante positivo.
Pelas 16h00 encerrou-se a sala.

Desde o principio do ano na aula de psicologia temos aprendido varias coisas, tais como falamos sobre a Identidade, como o ser humano da sentido a si próprio e ao mundo.
Visionamos um filme com o nome de "Chrash" em que o grande tema do filme é o Racismo. Gostei bastante de ver o filme pois em minha opinião na maioria das vezes a maior parte dos acontecimentos lá expressos poderiam ser considerados verídicos.
Em seguida, falamos dos processos de cognição social.
Por fim o ultimo trabalho realizado foi interpretar o "Manifesto de Obama para os alunos" e responder a um questionario.

Cheguei ao estagio a mesma hora de sempre por volta das 9h00, como todos os dias.
Hoje foi um dia diferente pois a educadora Francisca estava de ferias e a educadora Rosário teve uma reunião na parte da manhã, ou seja, eu e a minha colega Nabila ficamos sozinhas na sala das brincadeiras com os meninos.
Ás 11h fizemos o intervalo do costume até as 11h30 voltando depois para a sala novamente. Estive a fazer uns puzzles, a jogar uns jogos didaticos e a tirar fotográficas com um menino.
Pelas 12h30 os meninos foram para seus quartos almoçar e nos também saímos até á nossa hora de entrada que é as 14h00.
Ás 14h a educadora Rosario já lá estava.
Na parte da tarde contei historias a dois meninos, e em seguida fomos ver o filme do Rei Leão até a hora de encerramento da sala.
Saímos ás 16h00 como sempre, hora em que a sala encerra.

Cheguei por volta das 9h, hora esta de entrada. Pelas 9h30 as crianças começam a chegar á sala das brincadeiras, onde eu e a minha colega estamos a estagiar.Por umas 10h as estagiarias do curso de animação fizeram uma peça de teatro pequenina ao contar uma história do Sol.
Ás as 11h foi a nossa pausa da manhã, mas pelas 11h30 estamos de volta a sala em que até á hora do almoço estive a fazer vários puzzles com uma menina.
Em seguida todos nós da sala fizemos pausa para o almoço das 12h30 as 14h00.
Pelas 15h00 as crianças voltam para junto de nos , para a casa das brincadeiras em que eu me mantive com um menino a jogar no computador, até a hora de saída, isto umas 16h00.

Deverá começar a escovar os dentes da criança logo que estes surgem.
Mesmo que no princípio não consiga fazer uma boa limpeza dos dentes, torna-se também muito importante para a criança habituar-se a ter a escova e a pasta dentífrica na boca.

Segue uma série de maneiras de facilitar um pouco a escovagem dos dentes das crianças:
- Sente a criança no seu colo enquanto lhe escova os dentes. Logo que a criança cresça, poderá permanecer por detrás dela;
- Incline-lhe um pouco a cabeça;
- Limpe cada dente com um suave movimento circular;
- Assegure-se de que limpa todas as superfícies dos seus dentes e que limpa logo junto á linha das gengivas;
- Use uma escova de dentes de cerdas suaves com uma cabeça pequena, tal como a Escova para dentes de leite Aquafresh;
- Use uma quantidade do tamanho de uma ervilha de pasta dentífrica com flúor para crianças, tal como a Pasta dentífrica para dentes de leite Aquafresh (a não ser que o dentista recomende uma pasta dentífrica com maior teor de flúor;
- Após a escovagem, tente encorajar a criança a cuspir – mas não a enxaguar. Deste modo, o flúor continuará a proteger os seus dentes.

Em uma única palavra o primeiro dia de estagio é... MAGNIFICO!